Histoire & objectifs de l'AIMs

En mars 1860, les ingénieurs diplômés de la Faculté Polytechnique de Mons (antérieurement Ecole des Mines de Mons), se sont constitués en association sans but lucratif, dénommée : Association des Ingénieurs de la Faculté Polytechnique de Mons – Polytech Mons Alumni, en abrégé A.I.Ms. Elle est la descendante de la « Société des anciens Elèves de l’Ecole spéciale d’Industrie et des Mines du Hainaut », fondée en 1853 par Théophile GUIBAL, Ingénieur des Arts et Manufactures de l'École Centrale de Paris. Depuis la création en 2009 de l'Université de Mons (UMONS), l'Association intègre les ingénieurs civils diplômés par l'UMONS.

Siège de l'Association

Dans les bâtiments de la Faculté Polytechnique de Mons
Rue de Houdain, 9 - 7000 MONS (3e étage de l'aile de géologie).

Les objectifs de l'Association sont notamment :

1. Représenter les ingénieurs sortis de la Polytech.
    
2. Examiner et étudier toutes les questions touchant les intérêts professionnels, pécuniaires et moraux de ses membres et de participer à toute action ayant pour but de défendre ces intérêts et notamment la défense du titre.
    
3. Aider ou assister ses membres, notamment dans leur carrière en concourant au développement et à la diffusion des techniques par tous les moyens dont elle dispose, tels que : discussions, conférences, publications, excursions, expositions, concours, etc.
    
4. Assurer une collaboration étroite avec :
   • la Faculté et ses professeurs;
   • les professeurs et les collègues d'autres universités et leurs associations;
   • la Fédération des Associations Belges d'Ingénieurs Civils et Agronomes «FABI»
5. Créer un esprit de famille entre les membres en établissant des relations fréquentes entre les anciens élèves de la Polytech et de resserrer ainsi les liens d'amitié et de solidarité qui les unissent;
6. Créer et gérer tous moyens d'entraide.

Actions de l'AIMs

Journal

Le Journal de l'Association est réalisé en parfaite symbiose AIMs/FPMs
à raison de 4 numéros par an.

Outre des nouvelles de la grande famille AIMs et des informations sur les activités des sections et sur les réunions de promotions, il contient des articles rédigés par des membres de l'association, des membres du corps professoral et fournit de nombreuses informations sur la vie à la Faculté.

Emploi

L'emploi constitue, une seconde activité importante de l'AIMs. Le secrétariat général, via la plateforme « emploi » de l’UMONS, constitue un point de rencontre entre les offres d'emploi émanant des entreprises et les demandes d'emploi émanant des ingénieurs. Nous sommes aussi partie prenante dans l’organisation de l’UMONS « career day » en ce qui concerne les ingénieurs.

Activités d'animation

Les diverses sections & projets et certaines promotions organisent des activités sociales, scientifiques, culturelles, philanthropiques et notamment, des conférences, des excursions, des visites, des repas pris en commun.

Ces activités permettent d'accroître les liens d'amitiés et de solidarité entre les membres, en donnant l'occasion d'une meilleure connaissance mutuelle et dès lors, d'une plus grande disponibilité des uns et des autres.

Les Prix de l'AIMs

L'AIMs gère divers prix : le prix Lingua, le prix Albert Dosin,  le prix Jean-Jacques Huet, le prix Georges Verheugen, le Prix Guy Guerlement de Mécanique des Structures et de Génie Civil, le prix Georges Emonts, le prix Guibal & Devillez, le prix Jules Bolle, le prix Jules Cornet.

Les règlements sont disponibles dans la section Prix de ce site.

Cotisations et subsides versés par l'AIMs

L'AIMs soutient la Fédération des Etudiants et diverses associations dont Ingénieurs Sans Frontières.

Chaire UMONS-AIMS

L’Association AIMs Polytech Mons Alumni et la Faculté Polytechnique de l’Université de Mons désirent agir concrètement pour que les membres de la Faculté (étudiants et académiques) et ses Alumni mettent les enjeux socio-écologiques au cœur de leurs réflexions et les intègrent dans leurs processus de décision.  Pour bénéficier de la synergie entre l’ensemble des acteurs, asseoir la dynamique et fédérer les actions, les partenaires souhaitent créer un espace de rencontre et d’échanges, constituer une communauté de façon à promouvoir et soutenir les actions visant à intégrer les enjeux et objectifs du développement durable (ODD) au sein des métiers et des formations des ingénieurs. Il s’agit de croiser les regards par le partage d’expériences et de s’inspirer mutuellement.  

Compagnonnage Classique

Réaliser des échanges professionnels pendant l’année académique entre des étudiants de la Faculté Polytechnique de Mons et des polytechniciens en activité essentiellement dans la région de Mons. Le cœur du compagnonnage reste la rencontre humaine, puis professionnelle. La confraternité entre étudiants et polytechniciens est l’objectif premier et le partage de la vie professionnelle en découle comme objectif second.

L'étudiant-compagnon sera associé à des moments de la vie de l’entreprise qui lui feront prendre conscience des exigences et enjeux professionnels. Les bénéficiaires sont les étudiants-bacheliers.

Compagnonnage Junior

Outre le Compagnonnage Classique, nous avons aussi voulu favoriser les rencontres entre élèves du secondaire de dernier cycle (5e et 6e) et des étudiants de la Faculté Polytechnique ainsi que des ingénieurs actifs sur le marché du travail (les Maîtres-Compagnons). Cette action de Compagnonnage Junior est soutenue par la Fondation Roi Baudouin.

Après un exposé réalisé dans l’école secondaire sur les études proposées à la Faculté Polytechnique de Mons, nous invitons les élèves intéressés à participer à une séance de contact (de type "speed dating") dans l’enceinte de la FPMs/UMONS

Dès leur arrivée dans le bâtiment historique de la FPMs, les élèves seront pris en charge par les étudiants et chercheurs pour un parcours vers la visite des différents labos. Ensuite, ils rencontreront de façon conviviale des ingénieurs civils de différents domaines d’activité afin de comprendre concrètement en quoi consiste leur métier, leur fonction. Le but principal étant d’établir un premier dialogue avec ceux qui pratiquent le métier et d’en découvrir la diversité